Sunday, February 20, 2011

USIA 18 BULAN, BAYI MULAI PINTAR BERHITUNG

Sebuah penelitian
menunjukkan,
seorang balita
mulai belajar
berhitung pada
usia yang lebih
dini dari yang pernah
diperkirakan. Tim yang
melakukan penelitian itu
menemukan, para balita mulai
mengenali ilmu hitung pada
usia 18 bulan.
Tim peneliti tersebut
menyandarkan kesimpulannya
dari hasil pengamatan mereka
terhadap 36 balita. Para balita
itu diperlihatkan video yang
menggambarkan enam ekor
ikan. Satu versi menunjukkan
video dengan tangan yang
menunjuk pada setiap ikan
dengan disertai hitungan verbal
satu sampai enam. Sedangkan
versi lain juga disertai hitungan
verbal sampai enam namun
dengan tangan yang hanya
menunjuk pada dua ekor ikan
terus-menerus.
Hasilnya, para balita itu lebih
memerhatikan video yang
menunjukkan urutan berhitung
yang benar.
"Ini menunjukkan bahwa
manusia belajar berhitung pada
usia yang lebih dini
berdasarkan paparan rutinitas
berhitung dalam budayanya,"
simpul profesor Virginia
Slaughter dan koleganya dari
University of Queensland.
Menurut profesor Slaughter,
hasil penelitian itu
membuktikan balita mulai
menyerap prinsip abstrak
berhitung dengan mengamati
proses berhitung yang benar
sebelum bisa berhitung sendiri.
Ia juga menambahkan, anak-
anak mulai bisa berhitung
setelah usia dua tahun. Namun
sebelum itu, balita melihat
banyak contoh berhitung yang
diperagakan orang tua,
saudara-saudaranya yang lebih
tua atau yang ditampilkan di
televisi.

Sumber : Kompas

Thursday, February 17, 2011

TIPS MENCARI PENGASUH ANAK/BABY SITTER

Memilih seorang
pengasuh menjadi salah satu
keputusan penting di dalam
keluarga karena pengasuh
tersebut akan menggantikan diri
Anda dalam memberikan segala
stimulasi yang diperlukan oleh
anak Anda untuk dapat
berkembang seperti yang Anda
inginkan. Namun ternyata sangat
tidak mudah untuk mendapatkan
pengsuh yang sesuai dengan
keinginan. Berikut ini Tips dalam
mencari dan memperoleh
pengasuh anak:
1. Pilih pengasuh anak, dari
lembaga atau yayasan yang
melakukan pelatihan kepada
calon pengasuh anak. Lebih baik
kalau pengelolanya dokter atau
perawat.
2. Cari tahu informasi tentang
latar belakang baby sitter, seperti
keadaan keluarganya, tingkat
pendidikannya (untuk
pengetahuan dan level cara Anda
bicara kepadanya), pengalaman
sebagai baby sitter (alasan
menjadi baby sitter, berapa lama
usia anak yang diasuh, berapa
kali pindah keluarga/majikan/
yayasan, alasan pindah dan
lainnya)
3. Kalau memungkinkan, cari
tahu juga kesan terhadap
keluarga sebelumnya untuk
mengetahui sifatnya (misalnya
jika hanya membicarakan hal-hal
yang negatif, hal ini menunjukan
kepribadiannya yang kurang
baik)
4. Pilih pengasuh anak yang
memiliki sifat penyayang,
kemampuan mengasuh
(termasuk pengetahuan tentang
kebutuhan anak) dan
kemampuan memberikan
pertolongan pertama.
5. Kemampuannya menstimulasi
anak juga penting. Karena
stimulasi juga penting bagi
perkembangan anak.
6. Lakukan pemeriksaan
kesehatan ulang terhadap baby
sitter untuk mencegah adanya
penyakit menular.
7. Lakukan pemeriksaan
mendadak pada jam kerja, untuk
mengetahui cara kerja baby
sitter.
8. Sebaiknya baby sitter
mengasuh anak hanya jika Anda
sedang bekerja di luar rumah.
Lebih baik Anda yang mengasuh
anak jika Anda berada di rumah.

Sumber : www.tipsanda.com

Sunday, February 13, 2011

IKATAN IBU DAN BAYINYA



Ikatan maternal biasa  disebut dengan hubungan antara ibu dan anaknya.
Hal ini biasa terjadi karena adanya proses kehamilan dan persalinan, juga bisa terjadi antara seorang wanita dan seorang anak yang  tidak terkait, contohnya adalah anak  dari adopsi. Ada banyak faktor, fisik dan emosi, yang mempengaruhi proses ikatan ibu-bayi.
Banyak ibu yang melahirkan  tidak selalu mengalami "instantly-in-mother-love" emotions.  . Bonding adalah pengalaman yang berlangsung secara bertahap dapat terjadi dalam waktu jam, hari, minggu, atau bahkan berbulan-bulan untuk berkembang. 

 Melahirkan
Ikatan ibu yang terjadi antara seorang perempuan  dan anak kandungnya biasanya mulai berkembang selama kehamilan, biasanya beradaptasi dengan  gaya hidupnya untuk menyesuaikan dengan kebutuhan perkembangan bayi. Dimulai sekitar 18 sampai 25 minggu, ibu juga dapat merasakan gerakan janin , yang dapat meningkatkan ikatan, seperti dapat melihat bayinya selama ultrasound scan.

Janin yang sedang berkembang dapat mendengar denyut jantung ibu dan suara dan dapat menanggapi sentuhan atau gerakan. Pada bulan ketujuh kehamilan, dua pertiga perempuan dapat menunjukan ikatan ibu yang kuat.
Proses melahirkan idealnya sangat menambah ikatan ini - meskipun hal itu tidak selalu terjadi, karena setiap kelahiran dan setiap ibu adalah unik. faktor situasional mungkin juga termasuk kelahiran traumatis, mengalami stress, dukungan sosial, dan pengaruh pasangan.

Menyusui
Produksi oksitosin selama menyusui meningkatkan aktivitas parasimpatis, sehingga mengurangi kecemasan dan secara teoritis mendorong ikatan ibu dan anak, sehingga secara umum dipahami bahwa sirkulasi oksitosin ibu dapat mempengaruhi perempuan untuk membentuk ikatan dan perilaku yang menunjukkan ikatan ibu dan anak.
Menyusui juga sangat dipercaya untuk membantu post partum-awal ikatan ibu dan anak, melalui sentuhan, respon dan saling memandang.

PERKEMBANGAN ANAK



        Perkembangan anak mengacu pada perubahan biologis dan psikologis yang terjadi pada manusia antara kelahiran dan akhir masa remaja, sebagai perkembangan individu yang berlangsung dari masa ketergantungan ke tahap peningkatan  otonomi. Karena perubahan ini mungkin perkembangan sangat dipengaruhi oleh faktor genetik dan  selama periode prenatal, genetika dan perkembangan janin biasanya dimasukkan sebagai bagian dari studi tentang perkembangan anak. Istilah terkait termasuk psikologi perkembangan, mengacu pada perkembangan selama kehidupan, dan pediatri, cabang kedokteran yang berkaitan dengan perawatan anak. Perubahhan perkembangan  dapat terjadi sebagai hasil dari proses yang dikendalikan secara genetik dikenal sebagai pematangan, atau sebagai akibat dari faktor lingkungan dan belajar, tetapi paling sering melibatkan interaksi antara keduanya.

       Ada berbagai definisi periode perkembangan anak, karena setiap periode adalah sebuah kesinambungan dengan perbedaan individu tentang awal dan akhir.

       Beberapa periode perkembangan berkaitan dengan usia dan contoh-contoh interval  adalah: bayi baru lahir (usia 0-1 bulan); bayi (usia 1 bulan - 1 tahun); balita (usia 1-3 tahun); anak prasekolah (usia 4 - 6tahun); sekolah -anak usia (usia 6-13 tahun);. remaja (usia 13-20). Namun, organisasi seperti Zero to Three dan World Association for Infant Mental Health (Asosiasi Dunia untuk Kesehatan Mental Bayi) menggunakan istilah bayi sebagai sebuah kategori yang luas, termasuk anak-anak sejak lahir untuk usia 3, keputusan logis mengingat bahwa derivasi Latin dari kata bayi adalah mereka yang belum dapat berbicara.

       Perkembangan anak yang optimal dianggap penting untuk masyarakat  sehingga sangat penting untuk memahami perkembangan sosial, kognitif, emosional, dan pendidikan anak-anak. Peningkatan penelitian dan minat dalam bidang ini telah menghasilkan teori-teori baru dan strategi, dengan hal khusus untuk praktek yang mempromosikan pembangunan dalam sistem sekolah. Selain itu ada juga beberapa teori yang berusaha untuk menggambarkan urutan negara-negara yang membentuk perkembangan anak.

Sumber : Wikipedia